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  • Foto del escritorWinifreda

Alumnos de la Escuela 104 visitan planta de tratamiento y aprenden sobre la separación de residuos

En una enriquecedora experiencia educativa, el grupo de alumnos de 3er grado turno tarde de la Escuela 104 de Winifreda tuvo la oportunidad de visitar la planta de tratamiento de residuos de la localidad. Acompañados por su docente, Yamila Rose Cash, los niños y niñas recorrieron las instalaciones y aprendieron de primera mano cómo se lleva a cabo la separación de residuos domiciliarios.


La visita tuvo lugar ayer jueves, y fue una actividad organizada con el objetivo de concientizar a los alumnos sobre la importancia de la separación de residuos y su impacto positivo en el medio ambiente. Durante el recorrido, los trabajadores de la planta brindaron explicaciones detalladas sobre el funcionamiento del proceso y los beneficios que conlleva.


Los niños y niñas se mostraron entusiasmados y participativos durante la visita, realizando preguntas y demostrando interés en el proceso de separación de los residuos.


La docente Yamila Rose Cash destacó la relevancia de esta experiencia para complementar los contenidos curriculares y brindar a los alumnos la oportunidad de vivir un aprendizaje práctico y significativo. Afirmó que la visita contribuyó a fortalecer la conciencia ambiental de los alumnos y promoverá hábitos sostenibles en su vida diaria.


La planta de tratamiento de residuos se mostró complacida de recibir a los alumnos y de poder compartir con ellos conocimientos sobre la importancia de la separación de desechos. Agradecieron a la Escuela 104 por su interés y compromiso con la educación ambiental, reafirmando su disposición de colaborar en futuras actividades.


La visita a la planta de tratamiento de residuos resultó ser una experiencia enriquecedora tanto para los alumnos como para los trabajadores de la planta, quienes valoraron el interés y entusiasmo de los estudiantes. Con este tipo de iniciativas, se espera seguir promoviendo la conciencia ambiental y la adopción de prácticas sustentables en la comunidad educativa.

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